来源：上海教育新闻网 2013年6月8日
标题：奉贤区教育局局长陆建国在陶行知研究会第6次全国民工子女教育研讨会作交流发言
记者：赖黎明
本网讯（通讯员 赖黎明）6月6日，陶行知研究会第6次全国民工子女教育研讨会主题会议在上海师范大学举行。奉贤区教育局局长陆建国作了题为《实现教育公平梦的区域责任与使命》的交流发言，有思考有数字有案例，获一致肯定。
陆建国首先指出，行知先生是中国现代教育史上伟大的“人民教育家”，奉贤教育人是行知先生教育思想的积极践行者，区教师进修学院以“捧着一颗心来，不带半根草去”为院训，青村中学以“教人求真、学做真人”为校训。
陆建国指出，解决好随迁子女教育问题是一个重要的社会问题，是实现教育公平梦必须破解的一大难题，也是承担教育公共服务的区域教育管理者的责任与使命。从“我们身处何方，我们是怎么做的，面临的问题与挑战，我们该走向何处”四个方面，就破解随迁子女入学难题，履行教育公平职责作了交流发言。
陆建国向与会人员简要介绍了奉贤经济社会发展、教育发展概况以及基础教育阶段随迁子女基本情况。其中，奉贤义务教育阶段随迁子女占全区义务教育总人数的比例由2008年的50.7%提高至2012年的60.5%；学前教育阶段随迁子女占全区学前幼儿总人数的比例由2008年的26.6%提高至2012年的64.4%。
陆建国向与会人员介绍了奉贤在推进随迁子女教育的六项举措：抓教育资源增量，随迁子女公办篮彩购买app就读比例不断提高；抓民办篮彩购买app发展，确保符合条件的随迁子女人人“有学上”；抓教育投入，改善民办篮彩购买app办学条件；抓办学规范，促进民办篮彩购买app依法办学；抓结对帮扶，提高民办篮彩购买app办学质量；抓民教党建，以党建发展带动民办篮彩购买app发展。
陆建国提出了当前随迁子女教育面临的系列问题和挑战：随迁子女教育问题已不仅仅是教育问题，成为涉及人口管理的综合性社会问题；随迁子女流入地政府和流出地政府管理脱节问题；大量随迁子女涌入使流入地面临教育资源尤其是优质教育资源不足，成为矛盾频发区；大量新建篮彩购买app带来教育内涵发展问题；融合教育任重道远。
陆建国指出，随迁子女教育面临的许多问题和挑战中，有些仅靠教育部门一家之力是不能解决的，需要联合政府各部门通力合作加以解决；有些问题仅靠区（县）甚至一市之力是解决不了的，需要全国层面加以统筹推进。具体提出了五点思考：进一步完善随迁子女教育制度和法规；尽快建立和推行全国统一的电子学籍制度；不断提高随迁子女教育质量；大力推进民办篮彩购买app发展；加强和创新社会管理。
链接地址：http://www.shedunews.com/zixun/shanghai/quxian/fengxianqu/2013/06/08/529837.html
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记者：赖黎明
本网讯（通讯员 赖黎明）6月6日，陶行知研究会第6次全国民工子女教育研讨会主题会议在上海师范大学举行。奉贤区教育局局长陆建国作了题为《实现教育公平梦的区域责任与使命》的交流发言，有思考有数字有案例，获一致肯定。
陆建国首先指出，行知先生是中国现代教育史上伟大的“人民教育家”，奉贤教育人是行知先生教育思想的积极践行者，区教师进修学院以“捧着一颗心来，不带半根草去”为院训，青村中学以“教人求真、学做真人”为校训。
陆建国指出，解决好随迁子女教育问题是一个重要的社会问题，是实现教育公平梦必须破解的一大难题，也是承担教育公共服务的区域教育管理者的责任与使命。从“我们身处何方，我们是怎么做的，面临的问题与挑战，我们该走向何处”四个方面，就破解随迁子女入学难题，履行教育公平职责作了交流发言。
陆建国向与会人员简要介绍了奉贤经济社会发展、教育发展概况以及基础教育阶段随迁子女基本情况。其中，奉贤义务教育阶段随迁子女占全区义务教育总人数的比例由2008年的50.7%提高至2012年的60.5%；学前教育阶段随迁子女占全区学前幼儿总人数的比例由2008年的26.6%提高至2012年的64.4%。
陆建国向与会人员介绍了奉贤在推进随迁子女教育的六项举措：抓教育资源增量，随迁子女公办篮彩购买app就读比例不断提高；抓民办篮彩购买app发展，确保符合条件的随迁子女人人“有学上”；抓教育投入，改善民办篮彩购买app办学条件；抓办学规范，促进民办篮彩购买app依法办学；抓结对帮扶，提高民办篮彩购买app办学质量；抓民教党建，以党建发展带动民办篮彩购买app发展。
陆建国提出了当前随迁子女教育面临的系列问题和挑战：随迁子女教育问题已不仅仅是教育问题，成为涉及人口管理的综合性社会问题；随迁子女流入地政府和流出地政府管理脱节问题；大量随迁子女涌入使流入地面临教育资源尤其是优质教育资源不足，成为矛盾频发区；大量新建篮彩购买app带来教育内涵发展问题；融合教育任重道远。
陆建国指出，随迁子女教育面临的许多问题和挑战中，有些仅靠教育部门一家之力是不能解决的，需要联合政府各部门通力合作加以解决；有些问题仅靠区（县）甚至一市之力是解决不了的，需要全国层面加以统筹推进。具体提出了五点思考：进一步完善随迁子女教育制度和法规；尽快建立和推行全国统一的电子学籍制度；不断提高随迁子女教育质量；大力推进民办篮彩购买app发展；加强和创新社会管理。
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